Mentoring pro vedoucí pracovníky ve školství
Na konci kurzu budou účastníci schopni
popsat souvislosti a využití mentoringu ve školním prostředí
formulovat cíl a stanovit správný úhel pohledu na situaci
aktivně naslouchat a klást otázky
podávat zpětnou vazbu
řešit modelové situace
znát základy typologie klientů
znát nástroje interního mentoringu
využívat mentoring v rámci své funkce vedoucího pracovníka
OBSAH KURZU
1. den
- Úvod do mentoringu
- Struktura rozovoru a přístup mentora (DUO, cíle, úhel pohledu, nácvik otázek)
2. den
- Metoda aktivního naslouchání
- Trénink kladení otázek
- Osobnost a kompetence mentora
- Mentoring zaměřený na řešení
- Uplatnění metoringu v pedagogické praxi
3. den
- Mentoring nadřízených a podřízených
- Pole působnosti mentora
- Simulace mentoringu
- Akční plán
- Praktické využívání
- Řešení modelových situací
4. den
- Harmonizace osobnosti
- Nástroje interního mentoringu
- Teoretické a praktické testy
INFORMACE KE KURZU
Počet účastníků maximálně 15
Lektoři Mgr. Petr Vaněk
Mgr. David Vaněk, Ph. D.
Ing. Jana Onderková, ACC
Rozsah 32 hodin / 4 dny
Cena 7 500,- Kč
Termíny Praha 26. , 27., 28. května a 1. června 2020
Čas od 9 do 17 hodin
Přínos mentoringu učitelům
příležitostí rozvíjet znalosti, zkušenosti a dovednosti v mentoringu a koučování
příležitostí k posílení dovedností zpětné vazby, metod, technik a přístupů ke zvýšení úrovně vhledů do problematiky, s níž se učitelé setkávají
poskytnutí podpory, poradenství, zvýšení profesních dovedností
osvěžit dovednosti, prohloubit znalosti, zvýšit kvalitu výuky
rozvoj důvěry v týmu
zjednodušení a zefektivnění práce
prohloubení respektujícího přístupu, důvěry a odpovědnosti
Přínos škole
budovat pověst
identifikovat potřeby odborné přípravy
rozvoj dovedností v koučování, podpora a řízení rozvoje pedagogů
zvyšování standardů školy, jak rozvíjet odborné znalosti lidí